Сборная России вновь продемонстрировала свои достижения в области робототехники на Международном чемпионате в Пекине, где команда, состоящая из восьми участников, завоевала медали. В числе призёров оказались двое магнитогорских школьников — четвероклассник Иван Князев из специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 4 и пятиклассница Мария Елькина из Магнитогорского городского многопрофильного лицея. Поддержать ребят в этом важном событии отправился их тренер, педагог дополнительного образования Вадим Дергунов. Поездка стала возможной благодаря поддержке Магнитогорского металлургического комбината.
В этом году соревнования в Пекине проходили в шестой раз, а для российских участников это был третий опыт. Однако для Вани и Маши это было первое знакомство с Китаем. Вадим Дергунов делится, что ответственность за результаты давила на него, но ребята успешно справились с волнением и задачами, которые получили за час до начала соревнований.
В этом году россияне принимали участие в World Robot Contest в категории Youth Robot Design Competition на треке Super AI Super Track с использованием искусственного интеллекта. Оба магнитогорца завоевали первое место в номинации «Дизайн роботов» благодаря своим оригинальным и продуманным инженерным решениям. «Нас наградили именно в этой номинации, потому что наши роботы отличаются продуманными инженерными решениями, красотой и оригинальностью», — с гордостью рассказывает педагог.
Роботы были разработаны, собраны и запрограммированы в Магнитогорске. Для перевозки в Пекин их упаковали в специальные контейнеры, разобрав на части для компактности. В процессе соревнований необходимо было внести коррективы в программу в соответствии с конкурсными заданиями.
«Робот должен был проехать по полю-космодрому к звездолёту, где на каждом из них были специальные метки. При контакте меток звездолёт взлетал, и это означало, что можно двигаться дальше», — объясняют ребята. Успех прохождения маршрута зависел от того, насколько грамотно была составлена программа. В ходе соревнований оставалось лишь наблюдать за работой робота и анализировать, все ли было правильно сделано на этапе подготовки.
На следующий день после завершения соревнований ребята узнали результаты, и радости не было предела. Ваня готовился к этой победе четыре года, а Маша — год. Безусловно, их достижения стали возможны благодаря поддержке и наставничеству педагогов.
Путь к мировым медалям для робототехников школы-интерната № 4 был долгим. Пионером робототехники в этом учебном заведении стала учитель физики Людмила Хохрякова. «Кружок по робототехнике начал работать в 2011 году. Наша школа предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья, и было страшно начинать этот путь, так как опыта у нас не было. Но мы получили поддержку от специалистов методцентра», — рассказывает Людмила Викторовна.
Сначала кружок работал с простыми конструкторами, но вскоре вышел на городской уровень. Когда в коллектив пришёл Вадим Дергунов, имеющий специальное образование по робототехнике, появились более сложные проекты, и ученики начали занимать призовые места на конкурсах в Челябинске, открывая новые горизонты для своего творчества.
В 2024 году кружок по робототехнике получил мощный импульс для развития благодаря федеральному проекту Министерства просвещения России «Доброшкола», который направлен на поддержку и обновление материально-технической базы образовательных учреждений, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Этот проект реализуется в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
«Школе были выделены современные конструкторы, что значительно расширило наши возможности. К нам начали приходить заниматься ребята из других учебных заведений города, ведь не везде есть такая материальная база, которую мы получили благодаря проекту «Доброшкола», — вспоминает Людмила Хохрякова. — Также состав педагогов расширился, и в нашу команду вошла Инна Вешкина. Мы учимся друг у друга, дети приходят с собственными запросами и пожеланиями. Много положительных отзывов о Вадиме Юрьевиче. Он всегда думает о детях, используя индивидуальный подход, выстраивая программу в зависимости от способностей каждого ученика.
С особой гордостью Людмила Хохрякова говорит об успехах детей с нарушениями интеллекта, которые стали победителями на городском конкурсе «Роботы на сцене». Занятия робототехникой могут значительно расширить возможности ребенка.
Поездка в Пекин в конце августа была результатом колоссальной подготовительной работы. Вадим Дергунов поясняет: «Важно не только знать программирование, но и иметь опыт участия в российских и международных соревнованиях. Мы показываем достойные результаты, но опыт помогает быстрее ориентироваться в условиях ограниченного времени на подготовку. Чтобы получить больше практики, мы вывозим детей на соревнования в Уфу, Челябинск, Екатеринбург и Тюмень. В этом году наши воспитанники также побывали в Оренбурге и в российском центре поддержки одарённых детей и молодёжи «Сириус» в Сочи.
Дергунов выражает надежду на увеличение числа соревнований в Магнитогорске, что дало бы детям бесценный опыт. В кружке по робототехнике в настоящее время занимаются около 120 детей, многие из которых участвуют в соревнованиях. В Пекин отправились именно Маша и Ваня, прошедшие строгий отбор в Екатеринбурге, и они успешно справились с поставленными задачами.
Помимо медалей и нового опыта, магнитогорцы привезли из Поднебесной яркие впечатления. Два дня они провели на Всемирной выставке роботов и посетили второй чемпионат мира по гуманоидным роботам. «Роботы бегают, прыгают, дерутся и выполняют задания в промышленности. Дети были впечатлены!» — делится эмоциями Вадим Юрьевич. Они также гуляли по Пекину, посетили музеи и центральные площади.
Маша, рассказывая о поездке, отметила, что ей запомнились роботы, напоминающие людей: «С кожным покровом, с волосами! Роботы двигаются, моргают, шевелят пальцами…» А Ваню поразила красота и мощь Великой Китайской стены. «Это удивительная страна, где тесно переплетены древняя история и фантастическая современность, устремлённая в будущее», — заключает он.